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Construire ensemble des relations durables

Nos partenariats reposent sur la confiance mutuelle et une vision commune de l'éducation financière. Depuis 2022, nous travaillons avec des acteurs variés pour créer des opportunités réelles d'apprentissage.

Notre approche collaborative

Travailler avec dipenmoramiora, c'est rejoindre un réseau d'organisations qui partagent nos valeurs. On cherche pas à multiplier les collaborations pour le principe. Chaque partenariat doit apporter quelque chose de concret à nos apprenants.

L'année dernière, nos partenaires ont aidé à développer trois nouveaux modules de formation. Ces contenus reflètent des besoins réels qu'on avait identifiés ensemble. Pas de promesses en l'air — juste du travail de fond qui prend du temps.

Ce qui compte pour nous : la transparence, l'alignement sur nos objectifs pédagogiques, et la capacité à évoluer ensemble. Les meilleurs partenariats sont ceux où les deux parties apprennent autant l'une de l'autre.

Espace de collaboration lors d'une réunion de partenariat stratégique

Comment nous sélectionnons nos partenaires

Notre processus de sélection peut sembler rigoureux, mais il garantit des collaborations qui durent. On préfère refuser dix propositions plutôt que d'accepter une qui ne correspond pas.

Les critères qu'on examine incluent l'expertise sectorielle, la compatibilité des valeurs éducatives, et la capacité à s'engager sur le long terme. En 2024, seulement quatre nouvelles organisations ont rejoint notre réseau sur vingt-trois candidatures.

  • Évaluation approfondie des compétences et de l'expérience du secteur financier
  • Vérification de l'alignement sur nos principes pédagogiques fondamentaux
  • Analyse de la capacité à contribuer activement au développement de contenus
  • Examen des ressources disponibles pour un engagement durable
  • Période d'essai collaborative avant formalisation du partenariat

Questions fréquentes sur nos partenariats

On travaille principalement avec des institutions financières, des cabinets de conseil, des associations professionnelles et des organismes de formation. La taille importe moins que la qualité de l'expertise et la volonté de s'investir dans des projets éducatifs. Certains de nos partenaires les plus efficaces sont de petites structures spécialisées.
Entre le premier contact et la signature d'un accord, comptez entre trois et six mois. Ce délai nous permet de bien nous connaître, de tester la compatibilité sur des projets pilotes, et d'ajuster les attentes de chaque côté. On organise généralement quatre à cinq réunions de travail avant de formaliser quoi que ce soit.
L'accès à notre communauté d'apprenants, la visibilité sur nos plateformes de formation, et la possibilité de contribuer au développement de contenus pédagogiques. Plusieurs partenaires nous ont dit que cette collaboration les aide à rester connectés aux réalités du terrain et à identifier de nouveaux talents. C'est un échange bidirectionnel.
Chaque partenariat est différent selon les objectifs communs. Certains interviennent dans nos programmes de formation, d'autres co-créent des modules spécifiques, et quelques-uns organisent des événements avec nous. On fixe des points réguliers tous les deux mois minimum pour faire le bilan et ajuster si nécessaire.

Défis communs et solutions pratiques

Tout partenariat rencontre des obstacles. Voici les situations qu'on a le plus souvent rencontrées et comment on les a résolues avec nos partenaires actuels.

01

Aligner les calendriers et priorités

Les cycles de travail ne coïncident pas toujours. Un partenaire financier suit l'année fiscale, nous suivons l'année académique. Solution : on établit un calendrier commun en début de collaboration avec des jalons clairs et des marges de flexibilité. Les réunions de synchronisation trimestrielles permettent d'ajuster rapidement.

02

Maintenir la cohérence pédagogique

Chaque partenaire apporte son expertise, mais le contenu doit rester accessible à nos apprenants. On a créé un guide de contribution qui définit le niveau de complexité attendu, le ton à adopter, et les objectifs pédagogiques. Un membre de notre équipe révise systématiquement les contenus avant intégration.

03

Mesurer l'impact réel des collaborations

Les indicateurs de réussite doivent être définis dès le départ. On utilise des métriques concrètes : taux de participation aux sessions, feedback des apprenants, qualité des contenus produits. En septembre 2025, on lance une nouvelle plateforme de suivi qui permettra à chaque partenaire de visualiser sa contribution en temps réel.

04

Adapter les attentes mutuelles

Les malentendus surviennent quand les attentes ne sont pas clairement exprimées. On organise des ateliers de co-définition en début de partenariat où chaque partie exprime ses objectifs, ses contraintes et ses limites. Ce document de référence est revisité tous les six mois pour s'assurer qu'il reste d'actualité.

Portrait de Théophane Mercier, responsable de partenariat

"Ce qui m'a frappé chez dipenmoramiora, c'est leur approche sans compromis sur la qualité. Ils prennent le temps de comprendre ce qu'on peut vraiment apporter, et ils sont honnêtes quand quelque chose ne fonctionne pas. Notre collaboration a démarré modestement en 2023 avec un module pilote. Aujourd'hui, on co-développe trois programmes complets qui seront lancés à l'automne 2025."

Théophane Mercier

Directeur des partenariats académiques, Groupe Financier Boréal

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